Números e termos de contagem para a prática de Wudang (数字与量词 Shùzì Yǔ Liàngcí)
Os números aparecem constantemente no treino de Wudang. Um professor pode contar repetições, nomear um grupo de movimentos, referir-se ao quinto passo, corrigir um lado do corpo ou explicar o título de uma forma, como Tàijí Shísān Shì (太极十三势), Wǔ Qín Xì (五禽戏), Bāguàzhǎng (八卦掌) ou Tàiyǐ Wǔxíngquán (太乙五行拳).
Este artigo apresenta o vocabulário básico chinês de números e contagem de que um estudante precisa para a prática. Não é uma aula completa de gramática chinesa. O objetivo é reconhecer números em nomes de formas, instruções de aula, contagens de posturas, contagens de repetições e frases comuns de treino.
Números básicos (基本数字 Jīběn Shùzì)
| Número | Chinês | Pīnyīn | Uso na prática |
|---|---|---|---|
| 0 | 零 | Líng | Zero, contagem vazia, leitura de dígitos |
| 1 | 一 | Yī | Um, primeiro elemento na contagem |
| 2 | 二 | Èr | Dois, segundo dígito na contagem |
| 3 | 三 | Sān | Três |
| 4 | 四 | Sì | Quatro |
| 5 | 五 | Wǔ | Cinco |
| 6 | 六 | Liù | Seis |
| 7 | 七 | Qī | Sete |
| 8 | 八 | Bā | Oito |
| 9 | 九 | Jiǔ | Nove |
| 10 | 十 | Shí | Dez |
Estes números são a base de grande parte do vocabulário de treino da wiki. 三 (Sān) aparece em Sānfēngpài (三丰派). 五 (Wǔ) aparece em Wǔxíng (五行). 八 (Bā) aparece em Bāguà (八卦). 十三 (Shísān) aparece em Shísān Shì (十三势), as Treze Posturas.
Os estudantes devem prestar atenção ao tom. 四 (Sì, quatro) e 十 (Shí, dez) são fáceis de confundir no início, especialmente quando ouvidos rapidamente. 一 (Yī) também pode mudar de tom na fala natural, mas em listas de vocabulário e títulos de formas normalmente é escrito como Yī.
Formação de números maiores
A formação dos números chineses é regular. 十 (Shí) significa dez. 百 (Bǎi) significa cem. 千 (Qiān) significa mil. 万 (Wàn) significa dez mil.
| Chinês | Pīnyīn | Significado |
|---|---|---|
| 十一 | Shí Yī | Onze |
| 十二 | Shí Èr | Doze |
| 十三 | Shísān | Treze |
| 二十 | Èr Shí | Vinte |
| 二十五 | Èr Shí Wǔ | Vinte e cinco |
| 三十六 | Sān Shí Liù | Trinta e seis |
| 一百 | Yī Bǎi | Cem |
| 一千 | Yī Qiān | Mil |
| 一万 | Yī Wàn | Dez mil |
A estrutura é útil ao contar repetições. 十一 é "dez-um". 二十 é "dois-dez". 二十五 é "dois-dez-cinco". Quando o estudante conhece os dez primeiros números e a palavra 十, a maior parte da contagem em aula torna-se mais fácil de acompanhar.
Dois: 二 (Èr) e 两 (Liǎng)
O chinês tem duas palavras comuns para "dois": 二 (Èr) e 两 (Liǎng). Para a prática inicial, a distinção pode ser entendida de forma simples:
| Termo | Pīnyīn | Uso comum |
|---|---|---|
| 二 | Èr | Contagem, dígitos, números ordinais, números como 十二 e 二十 |
| 两 | Liǎng | "Dois" antes de muitos classificadores na fala comum |
Ao contar em voz alta, o professor normalmente diz 一, 二, 三 (Yī, Èr, Sān): um, dois, três. Numa sequência numerada, usa-se 二: 第二 (Dì Èr), o segundo. Em números compostos como 十二 (Shí Èr, doze) e 二十 (Èr Shí, vinte), 二 também é o padrão.
两 é frequentemente ouvido quando "dois" modifica algo que está sendo contado: 两次 (Liǎng Cì), duas vezes; 两遍 (Liǎng Biàn), duas execuções completas; 两手 (Liǎng Shǒu), duas mãos. Esta é uma regra prática confiável para estudantes, embora o uso possa variar conforme o dialeto e a frase.
Números ordinais com 第 (Dì)
Os números ordinais identificam sequência: primeiro, segundo, terceiro e assim por diante. Em chinês, eles geralmente são formados com 第 (Dì) antes do número.
| Chinês | Pīnyīn | Significado |
|---|---|---|
| 第一 | Dì Yī | Primeiro |
| 第二 | Dì Èr | Segundo |
| 第三 | Dì Sān | Terceiro |
| 第四 | Dì Sì | Quarto |
| 第五 | Dì Wǔ | Quinto |
| 第十 | Dì Shí | Décimo |
Este padrão aparece em aula quando um professor identifica um movimento, seção, rodada ou posição de estudante. 第一式 (Dì Yī Shì) significa a primeira postura ou método. 第二遍 (Dì Èr Biàn) significa a segunda execução. 第三次 (Dì Sān Cì) significa a terceira vez.
第 é diferente da contagem simples. 三次 (Sān Cì) significa três vezes. 第三次 (Dì Sān Cì) significa a terceira vez. O primeiro indica quantidade; o segundo indica ordem.
Classificadores no treino
O chinês costuma usar classificadores ao contar substantivos ou ações. No treino, essas palavras são práticas porque indicam que tipo de coisa está sendo contada: um passo, postura, execução completa, repetição ou conjunto de forma.
| Chinês | Pīnyīn | Significado no treino |
|---|---|---|
| 个 | Gè | Classificador geral |
| 次 | Cì | Vez, ocorrência, repetição |
| 遍 | Biàn | Uma execução completa |
| 式 | Shì | Postura, método, padrão |
| 步 | Bù | Passo |
| 路 | Lù | Rota, linha, conjunto, sequência |
| 套 | Tào | Conjunto, forma completa, rotina de treino |
次 (Cì) conta ocorrências. 三次 (Sān Cì) significa três vezes. Se um professor diz 再来一次 (Zài Lái Yī Cì), significa fazer mais uma vez.
遍 (Biàn) conta passagens completas por algo. 一遍 (Yī Biàn) pode significar uma execução completa de uma forma, exercício ou seção. 三遍 (Sān Biàn) significa três execuções completas. Isso é diferente de 三次, que pode contar tentativas ou repetições separadas sem necessariamente implicar a sequência inteira.
式 (Shì) aparece no vocabulário marcial como postura, método ou padrão. É frequentemente usado para movimentos ou posturas numerados na instrução moderna.
步 (Bù) significa passo e aparece tanto na linguagem de posturas quanto de trabalho de pés: 马步 (Mǎbù), postura do cavalo; 上步 (Shàng Bù), passo à frente; 退步 (Tuì Bù), passo para trás. Quando contado, 三步 (Sān Bù) significa três passos.
套 (Tào) trata uma forma como uma rotina completa e organizada. 一套拳 (Yī Tào Quán) significa um conjunto de mãos vazias. 一套剑 (Yī Tào Jiàn) significa um conjunto de espada.
Contagem de repetições
As contagens de repetições são comuns em fundamentos, trabalho de posturas, prática de chutes e condicionamento. O padrão mais simples é:
| Frase | Pīnyīn | Significado |
|---|---|---|
| 一次 | Yī Cì | Uma vez |
| 两次 | Liǎng Cì | Duas vezes |
| 三次 | Sān Cì | Três vezes |
| 十次 | Shí Cì | Dez vezes |
| 再来一次 | Zài Lái Yī Cì | Mais uma vez |
Para uma forma ou seção completa, 遍 costuma ser mais preciso:
| Frase | Pīnyīn | Significado |
|---|---|---|
| 一遍 | Yī Biàn | Uma execução completa |
| 两遍 | Liǎng Biàn | Duas execuções completas |
| 三遍 | Sān Biàn | Três execuções completas |
| 再练一遍 | Zài Liàn Yī Biàn | Praticar mais uma execução completa |
A diferença prática importa. Dez chutes significa dez repetições de um único chute. Três execuções de prática de forma significam três passagens completas. Ambos são contagens, mas medem unidades de treino diferentes.
Números em termos de Wudang
Muitos termos marciais de Wudang e chineses incluem números. O número costuma fazer parte de uma estrutura técnica ou cultural maior.
| Termo | Pīnyīn | Significado |
|---|---|---|
| 三丰派 | Sānfēngpài | Linhagem Sānfēng |
| 五行 | Wǔxíng | Cinco Fases |
| 五禽戏 | Wǔ Qín Xì | Brincadeiras dos Cinco Animais |
| 八卦 | Bāguà | Oito Trigramas |
| 八法 | Bāfǎ | Oito métodos |
| 五步 | Wǔbù | Cinco passos |
| 十三势 | Shísān Shì | Treze Posturas |
| 太乙五行拳 | Tàiyǐ Wǔxíngquán | Punho dos Cinco Elementos de Tàiyǐ |
Estes termos não devem ser reduzidos a aritmética. 五行 nomeia um modelo clássico de Madeira, Fogo, Terra, Metal e Água. 八卦 refere-se ao sistema de trigramas usado na cosmologia chinesa e no Yìjīng (易经). 十三势 em Tàijíquán organiza métodos marciais em oito técnicas de mão e cinco métodos de passos.
Reconhecer os números ajuda o estudante a lembrar o termo, mas o número geralmente aponta para um sistema. O significado mais profundo pertence à frase completa.
Escuta em aula
Os estudantes não precisam traduzir mentalmente cada número durante a prática. A primeira tarefa é o reconhecimento. Ouça a contagem, perceba se o professor está contando repetições, execuções completas, posturas, passos, lados ou pares esquerda-direita, e conecte o número diretamente ao corpo.
Âncoras úteis de escuta são 一, 二, 三, 十, 次, 遍, 步 e 式. Essas palavras aparecem com frequência e são fáceis de associar à ação. Quando um professor diz 三遍, prepare-se para três execuções completas. Quando um professor diz 第五式, procure a quinta postura. Quando um professor diz 再来一次, repita mais uma vez.
Com o tempo, a linguagem de contagem torna-se parte do ritmo do treino. Ela diz ao estudante quando começar, por quanto tempo continuar, se deve repetir um movimento ou a forma completa, e como um método nomeado pertence a uma estrutura maior.